Их узнать проще простого. С ними холодно и неуютно. Кажется, что природа, создавая таких людей, как-то не расщедрилась на широту души и величину сердца. Кажется, такие люди не умеют любить. Сколько их не проси, но больше, чем куцый обрывок нежности, переданный тебе с вороватой оглядкой, ты никогда не получишь. 

Возможно, кто-то встречал эту притчу на просторах интернета. Для тех, кто не читал, предлагаю вольный пересказ в моем исполнении с моими комментариями. 

Счастливые люди не обижаются. И не обижают. Мое личное наблюдение. 

Меня тянет на картинки в стиле Алисы из Зазеркалья, мандарины, платья и медленную музыку. Ах да, еще меня тянет творить добро в кои-то веки. Я меньше раздражаюсь и спокойнее отношусь к человеческой глупости, грубости и другим недостаткам — это их проблемы, не мои. 

Копаюсь в вопросах воспитания уже не первый день. Не для себя, для будущей работы. Дважды прошла курс педагогики, про список всех психологий даже не заикаюсь. И вот однажды пришла я к одному выводу: годы учебы так и не смогли мне дать ту секретную формулу, тот истинный ответ: что делать  с наказанием? То есть, каким оно должно быть. Некоторые авторы, конечно, придерживаются мнения, что наказание вообще должно отсутствовать. Но я почему-то не могу поверить в то, что можно вырастить ребенка, ни разу его не наказав. Если кто-то смог, поделитесь, пожалуйста, опытом. Конечно, с ребенком нужно разговаривать, объяснять ему, как правильно себя вести, а чего нельзя себе позволять, но порой бывают проступки, которые требуют наказания. Тогда я стала искать наиболее приемлемые формы наказания, и пришла к выводу о том, что не могу их найти.

«Любовь» — говорят романтики и поэты. «F63.9, расстройство привычек и влечений» — гласит реестр заболеваний.

«Пожалуй, они правы, помещая любовь в книги. Пожалуй, только там ей и место. Уильям Фолкнер». Может, начитавшись таких цитат в ВК, Всемирная Организация Здравоохранения и решила последовать этой мысли  и поместили любовь в книгу – реестр заболеваний ВОЗ, отнеся ее к психическим расстройствам в октябре 2011 года. Пункт «расстройство привычек и влечений». Таким образом, любовь стала в один ряд с алкоголизмом, наркоманией, игроманией, пироманией (желание что-нибудь поджечь), клептоманией (желание что-нибудь стащить) и так далее. Интересно, а на больничный с таким диагнозом отправляют?))

Как-то на одном ресурсе наткнулась на пост девочки лет пятнадцати о том, как она худеет. Вроде бы, ничего особенного – многие пишут нечто подобное. Работать  над собой – это замечательно, но вот то, что девочка мотивировала свои действия фразой «чтоб меня все хотели», меня покоробило.

Худеющие подали мне идею написать статью о похудении. Но буду писать я со своей, психологической, позиции. Тут не будет ни диет, ни комплексов упражнений, я хочу затронуть вопрос о том, что происходит в голове худеющего человека, как помочь своему организму настроиться и получить желаемый результат более легко. Конечно, я пока не профессиональный психолог, но хочу поделиться с Вами тем, что я знаю. Надеюсь, кому-то пригодится эта статья. 

(написано в продолжение поста «Мнимые потребности»)

Реклама. Она повсюду. На телевидении и в интернете,  в журналах и газетах, на транспарантах и рекламных щитах, в рекламных проспектах и листовках, на бортах и в салонах транспорта, на радио и на вещах. Огромный поток информации, обрушивающийся на нас постоянно. И если мы не обращаем на нее внимания, это еще не значит, что эта информация на нас никак не влияет. А вся информация, с которой мы хотя бы раз столкнулись, навсегда откладывается в нашем подсознании, а значит, влияет на наше поведение, хотим мы того или нет.

На конференции по философии мне почему-то запомнился доклад о лжепотребностях. Сразу в голове выстроилась схема работы производителей модных, но по сути никому не нужных вещей: «сформировать мнимую потребность в нашем товаре» — «производить товар» — «продавать».

Наша преподавательница по психологии поведения (она же – практикующий психолог с двадцатилетним стажем) любит повторять одну фразу: «Помним, что только нейтральное отношение может изменить поведение в лучшую сторону».  Как-то, будучи в добром расположении духа, она нам рассказала о происхождении этой фразы поподробнее. Если верить ей, а заодно и Скиннеру, который эту концепцию разработал, то воспитывать можно (и даже нужно) совсем без наказания. Идея Скиннера вызвала большой протест 50 лет назад. Да и сейчас немногие могут поверить в то, что можно воспитать ребенка без наказания.